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摘要:
一个人要更好地适应现代社会生活,不仅需要具备良好的生理素质,掌握必要的知识技能,还必须具有健全的心理素质。倡导学校心理健康教育正是立足于此基本点。我们看到在当前学校心理健康教育的实施中,还存在许多模糊甚至错误的认识,为此,我
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文献信息
篇名 走出学校心理健康教育的认识误区
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 心理健康教育 认识误区 学校 心理问题 人际关系 心理咨询 教育观念
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓飞 浙江绍兴文理学院教育系 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
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心理健康教育
认识误区
学校
心理问题
人际关系
心理咨询
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
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