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对语文对话教学中三大误区的剖析
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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浅谈转化语文学困生的三大误区
语文学困生
转化
误区
重点
语文教学的四大误区
四大误区
课堂容量
知识点讲解
教无定法
恶搞
工业以太网认识的三大误区
以太网
工业以太网
现场总线
通信延迟
TCP/IP
小学语文识字教学的误区与对策
小学语文
识字教学
误区
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基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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