护生职业态度形成的相关因素分析及教育干预

• 作者: 修芸 张卫红 耿燕 陈松兰
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 职业态度 相关因素 教育干预
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 3613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2004.04.014

摘要

目的促进及早期发展护生稳定而健康的职业态度.方法对73名护理本科生进行为期一年的教育干预及观察.结果81.9%的护生曾产生过转行的念头,而见习后期,表示愿意从事护理职业的护生有86.11%,不愿意从事护理职业的占2.78%,另外11.11%表示若有机会将转行或不确定是否能够从事护理职业.并不是任何人都适合护理工作(P＜0.05),人的生老病死都离不开护士,选择这个职业很有意义(P＜0.0005)的回答存在显著性差异.结论临床见习阶段护生的职业态度发生变化,应在此阶段对护生采取积极的职业态度教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松兰	泰山医学院附属医院护理部	39	298	9.0	16.0
2	耿燕	泰山医学院附属医院护理部	5	49	2.0	5.0