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摘要:
Language teaching has long been viewed as a problemsolving activity. Teachers try to impart the knowledge of a language to learners, and learners, at the same time, earnestly drink,in everything that is different from their mother tongue.In order to make this knowledge transfer successful, language teachers have tried every means possible to help students learn efficiently. An effective teaching methodology has always been a research target for language teachers.
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文献信息
篇名 Communicative Language Teaching in EFL Settings: A Long Way to Go
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 英语教学 语言交际能力 教学方法 语言环境 学习兴趣
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
语言交际能力
教学方法
语言环境
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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