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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知生活教育理论与当代语文教育
陶行知
教育理论
语文教学
陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学陶用陶 审视教育
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 陶行知 教育思想 吴江市 盛泽实验小学 后进生转化 教育案例
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育思想
吴江市
盛泽实验小学
后进生转化
教育案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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