基于“结构-功能”互补的英语教学模式研究

• 作者: 夏惠贤 王小平 钱佩红
• 来源期刊: 上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语教学 教学模式 结构法 翻译法 功能法 教学目标 教学策略
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb,（2）
• 页码范围: 110-114
• 页数: 5页
• 分类号: G623.31

摘要

在分析英语教学基本理念的基础上，提出了“结构-功能”互补的英语教学模式，并对模式的教学目标、实施过程、教学策略作了较为深入的探讨。基于“结构-功能”互补的教学模式，是小学开展英语教学的有效模式。