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创建化学教学中的自主课堂
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摘要：
上海市二期课改的核心是要改变学生适应课程的被动局面,树立起课程为学生提供学习经历并获得学习经验的理念.在该理念的指导下,在课堂教学实践中,教师应尽力创建积极的课堂教学环境,激发学生的需求,激励学生的参与,让学生"乐学""好学".这种强调营造学生自主的课堂环境,以学生为中心来开展课堂教学的形式,被称之为"自主课堂".
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略论自主课堂学习环境
教师行为
自主课堂
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构建
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自主课堂
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期刊影响力
上海教育
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-2068
CN：
31-1676/G4
开本：
16开
出版地：
上海市长宁路491弄36号
邮发代号：
4-92
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
715
总下载数（次）
1
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