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摘要:
学校的办学思想是在对学校自身特点与社会发展趋势的认识不断深化的基础上探索形成的。“一切以学生的全面、可持续发展为本”的办学思想是学校的办学之本,核心在于“可持续发展”。其中以教师可持续发展为前提,以学生可持续发展为目的,以学校可持续发展为保障,形成一个动态开放的发展系统。
内容分析
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文献信息
篇名 “一切以学生全面、可持续发展为本”是学校的办学之本
来源期刊 上海师范大学学报:哲学社会科学基础教育版 学科 教育
关键词 学校教育 学生 可持续发展 全面发展 办学思想 培养目标
年,卷(期) shsfdxxbjcjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G630
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯震 5 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
学生
可持续发展
全面发展
办学思想
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
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