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对中小学图书馆开设阅读指导课的思考
对中小学图书馆开设阅读指导课的思考
作者:
李鹏英
邢建民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
《中小学图书馆(室)规程(修订)》明确指出:"图书馆要配合学科教师组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,并开展图书情报教育课、图书和图书馆知识、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导,学校应开设阅读指导课并纳入教学计划.有条件的学校要开设电子阅览指导课,指导学生正确运用电子阅读系统."
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对中小学图书馆开设阅读指导课的思考
来源期刊
中小学图书情报世界
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(10)
所属期刊栏目
课程与教材
研究方向
页码范围
54-57
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中小学图书情报世界
主办单位:
中国图书馆学会中小学图书馆委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
7-88050-504-0
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市宁海路122号
邮发代号:
28-296
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
3166
总下载数(次)
1
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