关于提高课堂教学质量的思考

• 作者: 张继年
• 来源期刊: 郑州工业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 人才培养 教学质量 教学内容 教学方法 教学过程
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学质量的高低，直接影响着人才培养的质量。高质量的课堂教学取决于教学目标是否落实、教学内容是否全面、课堂教学组织是否高效、教学方法手段运用是否得当等几个方面，从根本上讲，提高课堂教学质量，要做到五个优化和五个统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继年		5	4	1.0	1.0