临床医学专业学位教育中临床能力考核的调查分析

• 作者: 邬力祥 陈联英
• 来源期刊: 中国医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学专业学位 质量 临床能力 考核
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: R420
• 字数: 1596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2019.2004.06.041

摘要

临床能力是临床医学专业学位培养的核心.如何有效控制临床医学专业学位授予质量,客观公正全面地评价临床能力,是医学教育研究及管理工作者着力探索的问题.本文作者对临床医学专业学位试点工作中临床能力考核情况进行了调查分析,对如何加强临床能力考核,客观、全面地评价临床能力作了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬力祥		76	332	11.0	15.0
2	陈联英		8	40	4.0	6.0