深入实际，努力提高基础实验教学质量

• 作者: 李军保
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础实验教学 实验教学质量 学生状况 实际 实验过程 教材处理 人才培养 配合 理论课 增加
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2004,（4）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

基础实验要跟上人才培养的高标准要求，面对学生状况的变化，通过深入研究，采取增加讲座课，深化教材处理，密切与理论课的相互配合，监控实验过程等措施，提高实验教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军保	皖西学院化学系	4	0	0.0	0.0