高职哲学教学应注重针对性与实效性

• 作者: 夏令海
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职 哲学教学 事例法 针对性 实效性
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: B-42
• 字数: 2963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2004.03.021

摘要

高职哲学课中采用事例法教学符合启发式教学原则、理论联系实际原则及学生身心发展规律,有利于增强高职哲学课的针对性与实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏令海	郑州铁路职业技术学院教育学院	12	60	3.0	7.0