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实施素质教育加强高校人文社会科学教学
实施素质教育加强高校人文社会科学教学
作者:
姜振颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
素质教育
人文社会科学教学
摘要:
针对高校素质教育弱区,应当构建全新的高校素质教育模式,人文社会科学教学对人才综合素质的培养有着不可或缺、不可替代的作用,在高校教学计划中,应当全面设置以马克思主义理论、哲学、历史学、文学、艺术、语言学、政治学、法学、经济学、社会学十类知识为主要内容的人文社会科学教学内容及其课程体系,以满足21世纪社会可持续发展对人才素质和高等教育的客观要求.
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文献信息
篇名
实施素质教育加强高校人文社会科学教学
来源期刊
济源职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高校
素质教育
人文社会科学教学
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33,60
页数
4页
分类号
G640
字数
4624字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0342.2004.02.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜振颖
河南工业大学法学系
16
50
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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(0)
二级引证文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
素质教育
人文社会科学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
主办单位:
济源职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-0342
CN:
41-1349/Z
开本:
16开
出版地:
河南省济源市学苑路2号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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