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浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养
幼儿园
识字阅读
培养
早期教育
文学基础
识字能力培养三部曲
效率
实践
评价
识字能力
小学语文教学中自主识字能力的培养
小学生
语文教学
自主识字
浅谈小学低年级自主识字的能力培养
自主识字
低年级
授课阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 运动阅读期待 培养识字能力
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学 语文教学 人教版 实验教科书 连环画课文 识字能力 阅读能力 探究性阅读
年,卷(期) xxywjx_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宇 31 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
人教版
实验教科书
连环画课文
识字能力
阅读能力
探究性阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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