作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
运用多媒体技术提高小学古诗教学效果
多媒体
小学古诗
教学效果
运用多媒体优化小学语文阅读教学,提高学生的学习效率
多媒体技术
小学语文阅读
提高效率
有效应用多媒体提高小学语文自主预习效率
多媒体
小学语文
自主预习
策略
有效应用多媒体提高小学语文自主预习效率
多媒体
小学语文
自主预习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体技术提高自主学习效果
来源期刊 邯郸医学高等专科学校学报 学科 教育
关键词 多媒体技术 自主学习 效果
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G632.0
字数 1022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆媛媛 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
自主学习
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸医学高等专科学校学报
双月刊
1008-3073
13-1251/R
大16开
河北省邯郸市丛台路甲42号
1986
chi
出版文献量(篇)
3161
总下载数(次)
0
论文1v1指导