论社会转型时期教育制度执行的有效性

• 作者: 李江源
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 社会转型 教育制度 有效性
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 13-23
• 页数: 11页
• 分类号: G522
• 字数: 17470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2004.02.003

摘要

教育制度只有通过有效的执行才能保证其制度目标的实现,尤其在社会转型时期教育制度的有效执行更显重要.但社会转型时期的教育制度执行是一个异常复杂的过程,其中教育制度本身是否合理、稳定、公平、明晰、协调等对教育制度的执行效果至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江源	浙江大学教育学院教育系	44	875	14.0	29.0