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摘要:
A lot of teachers or would-be teachers are interested in becoming bilingual teachers, but most of them are worried about either their depth of subject knowledge or their level of English. What is worse is that they are finding it hard to gain a place on initial bilingual teacher training, as in fact it is truly difficult to find such a place.
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文献信息
篇名 Bilingual Teacher Training Is the Premise to the Starting of Bilingual Teaching
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 外语教学 教师素质 知识结构 双语能力 教师培训
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
教师素质
知识结构
双语能力
教师培训
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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