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摘要:
学生学习英语的一般心理障碍主要是受非智力因素的影响,所谓非智力因素,是指智力因素以外的一切心理因素,如动机、意志、性格、情感、注意、兴趣、信念、理想、世界观等。笔者认为要想消除学生学习英语的心理障碍,就必须重视学生非智力因
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文献信息
篇名 消除学生英语学习心理障碍之我见
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 学习心理障碍 非智力因素 学习兴趣 小学 英语教学
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
学习心理障碍
非智力因素
学习兴趣
小学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
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