Fuzzy评判法在数学建模成绩评价中的应用

• 作者: 康玉林
• 来源期刊: 电力学报
• 学科: 数学
• 关键词: 因素集 评价集 权集 综合评判
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 科技与生产
• 页码范围: 314-315
• 页数: 2页
• 分类号: O159
• 字数: 1210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6548.2004.04.014

摘要

数学建模是1项多层次、多方位的数学及非数学的活动.如何合理公正地评价学员的数学建模选修课的成绩,以及选拔赛和竞赛的成绩名次,是各校十分关注的问题.利用模糊数学给出一种定性和定量相结合的评判方法,较好地解决了这一问题,具有一定的使用和推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康玉林	山西大学工程学院	5	17	3.0	4.0