谈元认知策略及其在英语教学中的培训

• 作者: 徐朝晖
• 来源期刊: 军工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知策略 英语教学 学习过程 英语学习 学习效果 策略培训 外语教学 学习水平 学习者 成功者 整体 学生
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

元认知策略对英语学习有着重要的影响．成功的学习者善于对自己的学习过程进行整体上的安排和调控，并能及时对自己的学习效果进行评价，体现了极强的元认知策略水平．而学习不成功者则对元认知策略所知甚少，因此外语教学的任务之一是对学生进行元认知策略培训，从而提高学生整体的英语学习水平．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐朝晖	长春理工大学外语学院	4	2	1.0	1.0