创造观的现代转型与创造性教学

• 作者: 朱华伟 李小平
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 创造性 教学 整合 人性 人力
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

由于功利主义价值观的影响,当今教育领域中普遍存在着"物性化"的创造观,即将创造性仅仅视为个体能产生外在成果的"人力",忽视了其"人性"的一面.新世纪的社会特征既要求人有创造外在成果的"人力",更要求人具有体现人性本质的创新的精神品性,因而新世纪教育必须树立"人性"与"人力"统一协调的全面的创造观.教育必须实现以知、情、意相整合为基本特征的创造性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小平	南京师范大学教育科学学院	44	546	11.0	22.0
2	朱华伟	华中科技大学教育科学研究院	2	8	1.0	2.0