分层教学培养目标的研究与确定

• 作者: 马巧茹
• 来源期刊: 唐山职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究实际 分析变化 确定目标
• 年，卷（期）: xsdzyjy,（2）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

高等职业技术教育在具备一般的教学规律的同时,又具有它自身的特点和规律。本文就是力图从高等职业技术教育的自身特点出发,通过对分层教学这一新的教学模式的探讨和社会人才需求、学生构成的实际来明确新的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马巧茹		10	9	2.0	3.0