作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村小学信息技术与小学数学学科整合探讨
农村小学
信息技术
小学数学
学科整合
对信息技术与小学数学学科有效整合的思考
信息技术
小学数学
有效整合
思考
论信息技术与小学数学学科的有效整合
信息技术
小学数学
学科
有效整合
高中数学学科与现代信息技术的整合研究
高中数学
现代信息技术
教学容量
知识难点
复习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈现代信息技术与小学数学学科的整合
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 现代信息技术 小学 数学教学 学科整合 教材内容 教学方法 学习方式 课题研究水平
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林锦城 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学
数学教学
学科整合
教材内容
教学方法
学习方式
课题研究水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
论文1v1指导