我国通识教育现状及其发展问题分析

• 作者: 孟宪凤
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 高等教育 考试制度 人文科学 自然科学 专业教育
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

目前高等教育存在着的问题之一，就是通识教育的被忽视。由于文理分家的教学体制．致使文科学生忽视自然科学知识的学习．理科学生对人文科学知识更是知之甚少。针对这样的弊端和现状，我们必须积极推行通识教育，由此而进一步深化教育体制的改革，使高校学生成为适应现代社会高速发展的复合型人才。

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1	孟宪凤	赤峰学院社科部	1	0	0.0	0.0