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摘要:
民族地区师范院校,由于学生大部分都来自山区和农村,他们与外界的接触较少,思想也比较单一保守,因此,普遍存在生源质量较差这一共性问题,这给民族地区师范院校培养具有创新素质和创新能力的中学教师带来了更大的难度.
内容分析
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文献信息
篇名 民族地区师范院校化学教育专业学生创新素质的培养
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 民族地区 师范院校 化学教育 创新素质 学生
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G650
字数 3069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔建国 广西师范学院化学系 122 509 12.0 17.0
2 盛家荣 广西师范学院化学系 50 389 11.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
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2001(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
师范院校
化学教育
创新素质
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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