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摘要:
通过使用Rebecca L.Oxford 编制的语言学习策略分类表,本研究对我国非英语专业大学生英语学习策略使用情况进行了实证性调查.研究发现,二语学习时间、二语学习水平等因素一英语学习策略的使用有一定关系.本研究为了解学习者认知方式提供了第一手资料,也为语言学习策略培训提供了一定的现实依据.
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文献信息
篇名 大学生英语学习策略研究
来源期刊 河南职业技术师范学院学报 学科 文学
关键词 学习策略 中国大学生 策略分类表
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 H313
字数 3929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2004.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 户进菊 华北水利水电学院外语系 6 94 3.0 6.0
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大16开
河南省新乡市
1973
chi
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