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让学生在阅读中感知、感悟
让学生在阅读中感知、感悟
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摘要：
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让学生在"做"中感悟数学
数学思维
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感悟
刍议让小学生在语文阅读中感悟美的教学策略
小学生
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文献信息
| 篇名 | 让学生在阅读中感知、感悟 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（学术理论） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（6） | 所属期刊栏目 | 教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1675字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549.2004.06.017 | ||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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4
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