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摘要:
网络课程教学设计的难点是交互式网络教学的复杂性,4A网络教学平台为教师进行网络课程设计、网上实施教学提供了较为全面的支撑平台.教师可使用4A网络教学平台进行网络课程教学目标、教学内容、作业与考试、交互式教学和多种教学策略的教学设计.
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文献信息
篇名 基于4A网络教学平台网络课程的教学设计
来源期刊 青海师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 4A网络教学平台 网络课程 教学设计 交互式教学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 TP393
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7542.2004.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光任 青海广播电视大学教育技术中心 3 16 2.0 3.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
4A网络教学平台
网络课程
教学设计
交互式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-7542
63-1017/N
大16开
青海西宁五四西路38号
56-16
1979
chi
出版文献量(篇)
2137
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6
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8317
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