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摘要:
[目的]了解长沙市中小学生罹患学习障碍的现况,探讨学习障碍儿童的自我意识水平.[方法]随机选择长沙市某小学及中学,评定自制儿童学习及行为情况调查表,儿童自我意识量表,瑞文联合型测验.与正常儿童进行对照分析.[结果]①量表回收率94.4%,学习障碍发生率7.4%,男女之比为2.1:1;②学习障碍儿童自我意识量表各因子分及总分比正常对照组低,差异有非常显著性(P<0.01);③女性学习障碍儿童焦虑因子分比男性低,差异有显著性(P<0.05);④低年级组行为因子分低于高年级组,智力与学校因子分高于中年级组,差异均有显著性(P<0.05).[结论]学习障碍儿童自我意识水平普遍较低.
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文献信息
篇名 长沙市中小学生学习障碍现况及自我意识水平对照研究
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 学习障碍 自我意识 儿童
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 R179
字数 2486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6579.2004.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏林雁 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 230 3636 31.0 50.0
2 罗学荣 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 80 1416 16.0 36.0
3 李雪荣 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 39 721 16.0 25.0
4 张纪水 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 14 798 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习障碍
自我意识
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导