分析原理 理解本质

• 作者: 李万春
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学反应 高中 化学 制约因素 学习辅导
• 年，卷（期）: 2004,（13）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在学习化学时，不少同学对有些化学反应感到迷惑不解，这些反应乍一看顺过来倒过去都发生，似乎是矛盾的。其实化学反应能否发生受很多因素的制约，这些看似矛盾的反应是在不同的条件下发生的，符合相应的化学反应原理，下面分析几组典型的化学反应，希望能对同学们有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李万春		63	3	1.0	1.0