浅谈"近体原则"在大学英语课文话题设计中的运用

• 作者: 刘春丽 李瑞玲
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 近体原则 课文设计 运用
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.02.047

摘要

在大学英语课文话题设计中,运用时间、空间、心理、活动等近体原则,能够培养学生的思维能力,激发学生的积极性、主动性、创造性,从而提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞玲		22	18	3.0	3.0
2	刘春丽		4	6	1.0	2.0