大学生英语听力理解的问题及对策

• 作者: 王丽峰
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 听力理解 障碍 对策
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 145-148
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5424.2004.01.025

摘要

听、说、读、写是英语学习中的四种基本语言能力."听"在语言环境中占有极其重要的位置,起着"主导"作用.但在实际的英语学习中,听力却是大学生的薄弱环节.提高听力理解水平,要纠正学生发言,灌输必要的词汇知识;加强对英美文化背景知识的导入;培养学生的模仿能力;精听与泛听相结合.