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42例聋儿希-内学习能力测试结果分析
42例聋儿希-内学习能力测试结果分析
作者:
陈益青
韩睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
聋儿
希-内学习能力测试
智力
摘要:
通过对42例聋儿进行希-内学习能力测试,了解聋儿智力情况,在描述性分析的基础上,对资料进行主成分分析,结果显示:可以把希--内学习能力测试的8项分测验归为4类,面对配合程度不同的聋儿,可灵活选取每一类中的一项或几项测试,以初步了解聋儿的智力状况.
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内容分析
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文献信息
篇名
42例聋儿希-内学习能力测试结果分析
来源期刊
中国听力语言康复科学杂志
学科
地球科学
关键词
聋儿
希-内学习能力测试
智力
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
临床研究
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
N34
字数
2010字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4933.2004.01.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
韩睿
36
115
6.0
9.0
2
陈益青
11
38
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
主办单位:
中国聋儿康复研究中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4933
CN:
11-5138/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮发代号:
82-915
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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中国听力语言康复科学杂志2004年第4期
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