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摘要:
我们在做聋儿语训的工作时,不仅仅要培养聋儿的语言能力,还要重视他们的社会交往能力,只有这样,才能让他们不但有好的语言,而且有一个健康的心理,健康的人格,这样的康复是全面的,它能使聋孩子真正地回到正常社会的大家庭中,在培养社交能力时,不但要方法得当,还要给孩子提供机会.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视聋儿交往能力的培养
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 重视 培养 聋儿 社交能力
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 康复论坛
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G762.2
字数 1982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2005.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘承方 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
重视
培养
聋儿
社交能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
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6329
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