关注聋儿的同伴交往

• 作者: 刀维洁
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 同伴交往 同伴关系 亲子关系
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G762.2
• 字数: 5321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2004.05.012

摘要

同伴关系是儿童早期生活经验中重要的社会关系之一,同伴交往不仅能够发展聋儿的社会能力、提高适应性,而且对聋儿情感、认知和自我意识的发展以及语言的学习具有独特的作用.聋儿康复教育中应注重对聋儿同伴交往能力的培养,充分利用同伴交往的时机促进康复和学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刀维洁		11	47	4.0	6.0