浅谈角色游戏中同伴交往行为

• 作者: 梁晶晶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 角色 游戏 交往
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 撷英篇2
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿的同伴关系是一个多层次、多侧面、多水平的网络结构,其中主要包含同伴群体和友谊关系.同伴交往是幼儿社会化的重要途径,而角色游戏是促进幼儿实现社会化的最佳途径之一.角色游戏越深入,幼儿交往频率越高,交往越积极主动,就越能促进交往技能的发展.在游戏中,幼儿必须学会妥协与让步;学会通过协商、轮流、分享、谦让和交换等交往技巧,以使自己的愿望在游戏的顺利进行中达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晶晶		2	0	0.0	0.0