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摘要:
本文从生产管理的实践性出发,对经营模拟手段在生产管理计划教学中的应用进行了剖析,认为生产管理计划的实践性可以通过连续、动态的经营模拟,在以生产战略为龙头的纵向计划体系和以生产计划为核心的横向职能协调中得到充分体现,并提出教师在经营模拟中应扮演好"导演、导游、导师"三重角色.
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文献信息
篇名 经营模拟对生产计划教学的促进作用
来源期刊 高等工程教育研究 学科
关键词 生产管理计划 经营模拟 实践性教学 教师角色
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学工作与教学改革
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2004.01.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈福军 东北财经大学MBA学院 17 93 4.0 9.0
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生产管理计划
经营模拟
实践性教学
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
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70425
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