作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序
大学语文教育
读写
人文性
审美性
经典性
实用性
大学语文多媒体教学利弊分析及对策
大学语文
多媒体教学
利弊
对策
大学语文研讨式教学初探
大学语文
研讨式教学
主体性
文学作品
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《新编大学语文》教材分析及改编设想
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 文学
关键词 大学语文教育 人文素质教育 大学生 非中文专业 人文性 新编 现当代文学 设想 语文教材 文学知识
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 H193
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建新 西南科技大学文学院 18 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学语文教育
人文素质教育
大学生
非中文专业
人文性
新编
现当代文学
设想
语文教材
文学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导