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摘要:
要实现毛泽东思想概论课的教学目的,提高教学实效,必须在教学过程中体现五个方面的结合:教学内容上理论与实际相结合,教学对象上教师与学生相结合,教学方法上目标与手段相结合,教学空间上课内与课外相结合,教学考核上平时与期末相结合.
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文献信息
篇名 "毛泽东思想概论"课教学应在结合上下功夫
来源期刊 安徽技术师范学院学报 学科 教育
关键词 "毛泽东思想概论"课 教学 结合
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G641
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2004.03.016
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研究主题发展历程
节点文献
"毛泽东思想概论"课
教学
结合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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