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摘要:
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如何让《品德与生活(社会)》课堂教学回归生活
认识社会
体验和感悟
回归生活
浅谈小学低段品德与生活教学的生活化
教育模式
生活化
教学方式
初中思想品德课堂教学的生活化研究
初中思想品德
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 架起通向生活的桥梁——关于品德与生活课堂教学的研讨
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 思想品德教学 教材 课堂教学 课程改革 教学内容 教学质量 《品德与生活》
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G623.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
教材
课堂教学
课程改革
教学内容
教学质量
《品德与生活》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
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0
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