德育生活化 生活社区化——社区德育资源的开发与利用研究

• 作者: 李漫 武明恩
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德育资源 德育生活化 社区化 学校教育质量 现代学校教育 社区教育 社会生活 社区资源 社区文化建设 综合学习
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

【正】 近年来,社区逐渐成为我国社会生活的主要发展模式。作为社区内的学校,如何在社区文化建设中汲取营养并融入社区文化,成为社区文化的精英部分;如何开发和利用社区的教育资源,构建现代学校教育体系,提高学校教育质量;如何引领学生走出学校,走向社区乃至更为广阔的天地,去参加社会实践;如何利用现有社区教育资源,为学生提供更为有效的学习、研究手段;如何利用整个社区的文化氛围和社区品格,进一步陶冶学生的情操,形成良好的美育习惯和能力;如何挖掘社区的过去、现在和将来.去思考祖国的发展等等,一直是我国现代教育的重要研究内容之一。基于此,我们开展了此项研究。一、挖掘社区德育资源,拓宽学校德育的外延社区资源作为学校教育的补充与拓展,我们认识到它有以

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武明恩		10	0	0.0	0.0
2	李漫		1	0	0.0	0.0