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摘要:
根据网络课程的基本特点、内容、功能和类型,从教学论和现代教育技术改革的角度,探讨如何进行网络课程构建和设计,并讨论了网络课程结构与模式的特点.
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文献信息
篇名 网络课程的构建与教学设计研究
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 网络课程 网络教学设计
年,卷(期) 2004,(24) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 134-135,72
页数 3页 分类号 G4
字数 6520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.24.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉林 佳木斯大学公共计算机教研部 11 13 2.0 3.0
传播情况
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1996(1)
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2004(0)
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2009(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
网络教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
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38742
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