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摘要:
学校的管理,是一种以人为对象的管理,它的最高境界,绝不只是约束和规范,更不是居高临下的控制和干预,而是应该有更重要的内涵。这就是:管理是一种服务,管理是一份责任,管理是一门艺术。
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文献信息
篇名 学校管理的内涵是什么
来源期刊 中小学校长谋略 学科 教育
关键词 学校管理 服务意识 校长 办学思想 管理艺术
年,卷(期) zxxxcml_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G471.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李变琴 2 0 0.0 0.0
2 刘有山 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
服务意识
校长
办学思想
管理艺术
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学校长谋略
季刊
太原市建设南路15号
出版文献量(篇)
167
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