广西中小学教师职业压力状况研究

• 作者: 余欣欣 郑雪
• 来源期刊: 国际中华应用心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中小学教师 职业压力 教师职业 水平 男教师 农村教师 学校管理 调查 状况 问卷
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 244-246
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6

摘要

目的 调查广西中小学教师的职业压力状况。方法 运用自编的《教师职业压力问卷》，封959名广西中小学教师追行调查。结果 中学教师的总体压力水平极显著高于小学教师的总体压力水平；农村教师的总体压力水平极显著高于城市和城镇教师的总体压力水平；男教师的总体压力水平显著高于女教师的总体压力水平；封职业满意度低的教师总体压力水平极显著高于职业满意度高的教师的总体压力水平。对中小学教师总体压力水平影响较大的主要压力因素依次为：学校管理、职业、家庭、个人。结论 不同群体教师职业压力有显著的差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪	华南师范大学教科院心理系	181	7540	42.0	83.0
2	余欣欣	广西师范大学教科院心理系	68	1081	16.0	31.0