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基于熵理论的高等学校教学管理系统评价模型
基于熵理论的高等学校教学管理系统评价模型
作者:
吴福儿
赵月明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校管理
机构有序度
时效质量
熵模型
摘要:
以熵理论为基础,分析了高校管理机构对系统内信息流的影响,然后从信息的角度对管理机构的有序度进行评价,引入了信息流时效和质量的概念,建立了管理机构优化设计和定量评价的时效质量模型,该模型可进行系统结构的有序度计算,并给出了效质有序度计算方法.
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文献信息
篇名
基于熵理论的高等学校教学管理系统评价模型
来源期刊
杭州师范学院学报(自然科学版)
学科
社会科学
关键词
高校管理
机构有序度
时效质量
熵模型
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
157-160
页数
4页
分类号
C931.1
字数
2348字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-232X.2004.02.021
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作者信息
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
杭州师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-232X
CN:
33-1348/N
开本:
大16开
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7649
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