高职设置微型课程初探

• 作者: 严水英
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 微型课程 改革
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2004.05.005

摘要

本文对高职设置微型课程进行了初步的探索,简要阐明了微型课程的含义、设置微型课程的意义,对微型课程内容组织的典型形式作了比较详细的阐述.文章还提出了一些微型课程设置中亟待解决的问题,并进一步探讨了高职设置微型课程的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严水英		1	6	1.0	1.0