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高等数学数值逼近解题思路及具体做法初探
高等数学
数值逼近
解题思路
广开思路求解导数证明题
不等式证明
借参放缩
局部分析
多次求导
《高等数学》教学刍议
数学
教学
方法
高等数学课程研究性学习法思路和模式分析
高等数学
研究性学习法
思路
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等数学证明题解法及思路
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 数学教学 高等数学 证明题 解法及思路
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘章辉 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
高等数学
证明题
解法及思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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