理念 角色 职能——对新课改背景下校长角色再定位与职能转化的再认识

• 作者: 刘军成
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 校长 角色定位 学校管理 办学思想
• 年，卷（期）: sxjyky,（2）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2

摘要

在新的基础教育课程改革不断深入和推进、教育形势不断变化的今天，校长角色的重新定位以及校长职能的转化．是一个必须面对的问题。

作者信息

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1	刘军成		3	0	0.0	0.0