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运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
大学语文
课堂教学
应用教育技术构建现代语文课堂读写教学模式
教育技术
构建
语文读写模式
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行走中的喜和忧——现代教育技术运用于语文课堂后的思考
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 现代教育技术 语文课堂 欣赏式 练习式 网络写作 多媒体教学 语文教学
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新文 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
语文课堂
欣赏式
练习式
网络写作
多媒体教学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海教育学院学报
季刊
珠海市人民东路112号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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